在中央台共同关注·圆梦行动专题报道中，我们看到一个个贫苦的山区孩子圆了他们的大学梦，而他们圆梦历程的执著与艰辛触动了无数人的心灵，我们的心中也有很多感慨。因此，在制定本年级德育工作计划中，坚持“育人为本”的教育观念，为初一新生量体裁衣，积极策划开展“圆梦”教育活动，旨在：一是让学生了解外面的世界，找到学习的榜样和人生的方向，懂得珍惜与责任；二是让学生对未来的生活充满希望与憧憬，激发学生的潜能，增加学习的动力和信心，点燃奋发向上的热情，燃烧彼此的爱心。

    一、开展“圆梦在我心”的主题班会。年级统一布置班会主题，在班主任的指导下，学生收集“圆梦行动”的有关资料， 利用学生容易接受的网络下载视频，并组织各班学生集体观看“圆梦行动”中的优秀事迹，通过震撼人心的真人实例，让学生去感受，去讨论，去领悟，去总结。

    二、征集“圆我梦想”的口号和感想。由年级学生会负责，以班级为主阵地，每名学生设计自己的励志口号和奋斗目标，并以黑板报、手抄报、小卡片的形式为展示，渲染班级文化，烘托激人奋进的班级氛围。

    三、召开“圆梦”演讲比赛。第一步，在班级内开展演讲比赛，通过比赛学生之间交流感想，形成共同目标，提高班级的凝聚力和向心力，进而确定榜样和方向，端正学习态度，明确我们为什么要努力学习；第二步，每班推荐一名演讲者，参加年级演讲比赛，并评出先进个人和优秀组织奖，推动年级德育工作的开展。

邓晓旭（3） 蒋中琪（7） 刘媛芮李轶霓 （11）  何熠辉 （19）  孙茜（20）  王钰(2) 张姗(4) 姚皓(5) 刘舶(8)  牛马思雨(9)  朱仁杰 王澜(12)  段金怡（21）

初一3班  初一7班 初一11班 初一19班初一20班

    四、“圆梦”教育活动成果展示。宋代教育家胡瑗曾说过:致天下之治者在人才，成天下之材者在教化。对于初一新生来说，正处在人生成长的转型期，有计划、有组织、有目的地进行德育教育，对于学生整体发展有着潜移默化的作用，在此次教育活动中，学生受到了触动，也因触动而行动，他们的品行自我修善、优化的能力得到了锻炼与提高，这将为他们实现人生理想起到保障的作用，同时也促进班级乃至年级的稳定发展。

初一年级部

2007年11月5日