各县（市）、区教研室，局属各学校，市区各民办中学、厂办学校：
为充分发挥现代教育技术在基础教育课程改革中的作用，切实加强各学科与信息技术课程整合的实践和理论研究与探讨，加强现代教育技术应用研究，全面提高中小学现代教育技术应用水平，总结经验，交流成果，现将河南省基础教育教学研究室《关于开展2008年河南省中小学现代教育技术应用优秀论文、优秀课件评选活动的通知》转发给你们，并就我市开展相关工作的问题通知如下，请贯彻执行。
一、参评对象
学校领导与各学科教师
二、报送日期
2008年5月16日
三、评选要求
1、优秀论文评选
(一)内容要求
1. 突出现代教育技术在中小学学科教学和教育管理中的应用。
2. 信息技术与学科（如语文、数学等）教学整合的实践反思。
3. 符合新课程标准要求和教育改革方向，体现创新精神，要紧密联系教育教学实际，抒发真情实感，阐述真知灼见。
4. 充分体现科学性、时代性、前瞻性、实用性。论点明确、论据充分、论证严密，文字精练、文笔流畅。
5. 坚持独创，严禁抄袭，不能出现政治性、知识性错误。引文及参考文献统一在论文末注明。论文字数掌握在3000字左右为宜。
(二)评选办法
1.各省辖市在初评的基础上推荐优秀作品参加省里评选。
2.参评作品分小学组、初中组、高中组。
3.获奖名额：
各组将按全省上报优秀作品总数的30%、50%、20%评选出一、二、三等奖作品。
(三)报送材料
1.每篇论文报送纸质文稿一式2份，文稿要求用A4纸打印，左侧装订。同时上报电子文档1份（以.doc、.wps、.pdf格式保存，由各省辖市分类汇总后刻录光盘）。
2.参评论文首页由作者按“论文首页格式样注明相关信息。
3.所有参评论文一律不退，请作者及参评单位自留原件。
4.所有报送的纸质材料一律同时报送电子文档。
2、优秀课件评选
(一)内容要求
1.与现代教育技术有机融合的辅助学科教学（如语文、数学等）软件和教学课件。
2.符合新课程标准要求，突出应用现代教育技术手段解决教育教学中重点和难点问题的优势，媒体应用得当，设计合理，结构严谨，层次分明，效果突出。
3.坚持独立设计制作，严禁照搬、抄袭，不能出现政治性、知识性错误。引用的资料和素材在说明中注明。课件大小不超过100MB。
(二)评选办法
1.各省辖市在初评的基础上推荐优秀作品参加省评选。
2.参评作品分小学组、初中组、高中组。
(三)报送材料
1.参评课件一律用光盘载体上报。
2.参评课件包括：①执行文件；②源文件（原开发平台上可编辑的文件）；③说明文件（以readme.txt提供，包含简单的操作说明、设计思想、制作过程、使用效果等）。
3.参评课件需经课堂教学实践。课件运行如需安装，应同时提供能将原文件完全卸载的反安装工具。报送的课件应经过严格杀毒。
4.参评课件由设计制作者填报“课件参评申报表”。
5.所有参评课件一律不退，请作者及参评单位自留原件。
6.所有报送的纸质材料同时报送电子文档。
四、其它
省基础教研室将邀请有关专家组成评委会，对报送论文和课件进行认真评审。获奖作品由省基础教研室颁发证书。评选过程中，省教研室将对所有上报论文、课件进行认真审查核对，若发现有严重抄袭、剽窃嫌疑的论文、课件，一经查实取消评奖资格。
五、高中部材料交给孙燕，初中部材料交给常廷伟，每件交评审费50元。
教务处
2008年3月28日
