学生社团创建与文化节活动，作为我校新课程实验与办学特色建设“一主两翼”整体改革方案的重要组成部分，是落实我校内涵发展、特色培育和品牌增值办学思路，努力实现“中原强校、中国名校”战略目标的重要抓手，需要全校上下齐抓共管、党政工团合力推进。为此，特形成指导意见如下：
一、校团委具体负责学生社团创建与文化节活动的组织实施。按照党团组织原则，校党委对校团委工作负有领导责任，具体由主管团委工作的副书记和党委青年委员对此项工作进行指导；校内各职能部门、年级部、学科教研组应予以积极配合、大力支持。
二、为认真搞好学生社团创建工作，校团委应指导学生社团联合会，发动和协调各社团组织积极有效地开展活动，进一步丰富广大学生的校园文化生活，全面培养学生的综合素质，切实提高学生的实践能力、创新能力、团队意识和领袖才能。
三、校园六大文化节活动中，艺术节、体育节分别在每学年5月份和10月份全校范围内开展（毕业年级不做统一要求）。由校团委、初高中教育教学部联合举办，各年级部积极配合。由主管初高中教育教学部的副校长担任总指挥。
读书节在每学年3月份举行，重点放在初一年级部，由校团委、初中教育教学部联合举办，初一年级部及相关年级与语文教研组具体组织实施。由主管初中教育教学部的副校长担任总指挥。
科技节在每学年4月份举行，重点放在高一年级部，由校团委、高中教育教学部联合举办，高一年级部及相关年级与物理、化学、生物、计算机、通用技术等教研组具体组织实施。由主管高中教育教学部的副校长担任总指挥。
外语节在每学年11月份举行，重点放在初二年级部，由校团委、初中教育教学部联合举办，初二年级部及相关年级与外语教研组具体组织实施。由主管初中教育教学部的副校长担任总指挥。
语文节在每学年12月份举行重点放在高二年级部，由校团委、高中教育教学部联合举办，高二年级部及相关年级与语文教研组具体组织实施。由主管高中教育教学部的副校长担任总指挥。
四、每个文化节持续时间约为两周。文化节期间，相关方面应在保持正常教学秩序的前提下，认真组织开展各种符合主题要求的活动，并及时做好总结与宣传。鼓励学生自主设计活动方案，在不影响学习的情况下，按不同层面有效实施。
五、要在全校范围内大力营造浓厚的文化氛围，努力使学生通过参加社团创建和文化节活动，学力水平得到应有促进，综合文化素养得到应有提升，并根据学生的综合实践效果进行学分评定。此外，还要加强舆论引导，赢得社会和家长的认可与支持。
六、学校将对在学生社团创建和六大文化节活动中，表现突出，成绩优异的集体和个人予以表彰。
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