我校在2012年高考中传统优势继续保持，同时本科各段上线率持续攀高，取得了优异的成绩。为了更好的总结2012届的成功经验和做法，使下一学年高三年级的工作一路策马扬鞭，7月5日，我校召开新老高三教育教学研讨会，进行对接研讨。会议由高中部副主任、高三年级主任董良主持。
对接会上，高三年级赵九松、刘恒两位主任分别从教育、教学层面对过去一年工作进行总结，认真总结了高三在“专家引领，科学备考”“精细管理，因材施教”“规范管理，持之以恒”等方面的具体做法，高三年级的“团结协作、责任担当”给新高三老师留下了深刻的印象。接着王颖彬、吴伟、杨楠、骆建军、王永玉等老师分别从学科教学和理综、文综角度对过去一年课堂教学、复习备考等进行了总结。王老师对高考复习的总结“以考试说明为高考复习的原则，以课本教材为高考复习的基础，以分类训练为高考复习的关键，以规范答题为高考复习的保障”，使新高三老师获益匪浅，物理学科邵保亮老师的“发挥集体备课作用，分阶段定位教学目标，及时跟进教学反馈，重视练后辅导提升”，历史学科的张斌老师的“加强交流学习提高，整合教材形成体系，精选试题有效训练，心理疏导增强信心”等发言既是对过去经验的总结，也是为新高三指出的具体路径与方法。
新高三年级主任刘新选老师发言表示，新高三一定会反躬自省，加强研讨，迎接新一轮的挑战。同时满怀豪情的对未来一年进行展望，希望学校领导和老师们积极建言献策。最后闫新全副校长作总结发言，肯定了老高三年级“管理到位、落实具体、成效显著”，教师“爱岗用心、敬业有心，工作上心”，是一个“积极向上、团结奋进”的集体，希望新高三能继承这一宝贵的精神财富，同时通过今天的研讨对接会做到“经验共享、智慧开启，立巨人肩，走的更远”，要求新高三“强化高三意识，努力做好工作，早作周密部署，力求务实高效”。
对接研讨气氛热烈而融洽，各位发言代表心系学校的发展，传递经验坦诚真挚，老师们交流了思想，明确了目标，感受到了关怀与重托，同时对今后的工作更加充满了信心。相信新高三师生会在教育教学合力的帮助下团结奋进，取得更加骄人的成绩。
对接会上，高三年级赵九松、刘恒两位主任分别从教育、教学层面对过去一年工作进行总结，认真总结了高三在“专家引领，科学备考”“精细管理，因材施教”“规范管理，持之以恒”等方面的具体做法，高三年级的“团结协作、责任担当”给新高三老师留下了深刻的印象。接着王颖彬、吴伟、杨楠、骆建军、王永玉等老师分别从学科教学和理综、文综角度对过去一年课堂教学、复习备考等进行了总结。王老师对高考复习的总结“以考试说明为高考复习的原则，以课本教材为高考复习的基础，以分类训练为高考复习的关键，以规范答题为高考复习的保障”，使新高三老师获益匪浅，物理学科邵保亮老师的“发挥集体备课作用，分阶段定位教学目标，及时跟进教学反馈，重视练后辅导提升”，历史学科的张斌老师的“加强交流学习提高，整合教材形成体系，精选试题有效训练，心理疏导增强信心”等发言既是对过去经验的总结，也是为新高三指出的具体路径与方法。
新高三年级主任刘新选老师发言表示，新高三一定会反躬自省，加强研讨，迎接新一轮的挑战。同时满怀豪情的对未来一年进行展望，希望学校领导和老师们积极建言献策。最后闫新全副校长作总结发言，肯定了老高三年级“管理到位、落实具体、成效显著”，教师“爱岗用心、敬业有心，工作上心”，是一个“积极向上、团结奋进”的集体，希望新高三能继承这一宝贵的精神财富，同时通过今天的研讨对接会做到“经验共享、智慧开启，立巨人肩，走的更远”，要求新高三“强化高三意识，努力做好工作，早作周密部署，力求务实高效”。
对接研讨气氛热烈而融洽，各位发言代表心系学校的发展，传递经验坦诚真挚，老师们交流了思想，明确了目标，感受到了关怀与重托，同时对今后的工作更加充满了信心。相信新高三师生会在教育教学合力的帮助下团结奋进，取得更加骄人的成绩。
