各年级部、处室：
       为了全面落实上级文明办和学校对“道德讲堂”建设工作的部署和要求，结合学校的工作实际，更加合理、规范的开展每期道德讲堂活动，切实达到扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设吸引力和亲和力，引导我校全体师生积极投身道德实践活动的目标，特补充通知如下。
1.每期“道德讲堂”的内容必须围绕“四德”确定主题，即社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，对于在校学生主要从“做一个有道德的人”方面入手；
2.每期“道德讲堂”的流程必须按照“自我反省、唱道德歌曲、学道德模范、发心灵感悟、诵道德经典、行崇德礼、送平安吉祥、一堂一善事”等八个环节灵活设计，其中“自我反省、唱道德歌曲、学道德模范、发心灵感悟、诵道德经典、送平安吉祥”等六个环节必有；
3.每期“道德讲堂”要安排培训专门的主持人和主讲人，其中主讲人的选择可以邀请道德模范人物，可以发掘身边具有道德模范典型的师生，也可以邀请与此相关的专家或教授等；
4.每期“道德讲堂”必须做到参加人员签到、分类整理保存活动文字、图片、课件及视频等资料，活动结束后应当场组织师生将自身感悟或寄语等贴在“心愿墙”上，并及时填写《“道德讲堂”活动记录表》，做到一课一光盘、一档案，由年级专人负责整理后报送文明办；（办公楼：301，工作人员：裴思思，联系电话：3338307，电子邮箱：hnsdfztw@163.com）
5.“道德讲堂”要有计划开展，各年级每学期初将本年级计划报送文明办，该计划要求各年级将主题班会和“道德讲堂”相结合，按每学期围绕1个主题举办1期，（其中主题班会1次在班内，“道德讲堂”1次在主校区图书馆一楼多功能厅），学校文明办将根据各年级部报送计划统一安排活动时间等有关事宜，确保每期“道德讲堂”能够达到有组织、有保障、有效果；
6.按照中央、省市文明办工作部署和全国城市文明程度指数测评体系的精神和要求，“道德讲堂”建设工作采用“一票否决制”纳入文明单位考评体系。并要求结合单位实际进行创新，因此我校采用各年级制定计划定期举办，以主题班会和道德讲堂相结合的方式，逐步形成“道德讲堂”活动的常态化模式，进而引领广大师生崇德尚善，将我校营造成为健康向上、和谐奋进的精神家园。
 
 
                                                                                                            2013年6月10日