1.9月11日下午第一节课后
孙书培、杨倩主讲:《如何说课》
2.9月18日下午第一节课后
孙雪燕主讲:《燃烧与灭火》,全组评课议课;
组织学习并讨论9月11日上午专家报告。
3.10月9日下午第一节课后
张小涛主讲:《苯酚》说课,全组评课议课;
组织学习并讨论9月11日上午专家报告。
4.10月23日下午第一节课后
于胜姿试讲校内公开课,全组评课议课。
5.11月6日下午第一节课后
组织学习、讨论9月11日上午专家报告,并制定出本学科的三年一体化建设方案。
6.11月20日下午第一节课后
组织学习、讨论9月11日上午专家报告,并制定出本学科的三年一体化建设方案。
注:本学期高中部要求教研组活动时组织学习讨论9月11日上午专家报告,并制定出本学科的三年一体化建设方案。原本要求第一次(即9月18日)活动时组织讨论并制定出本学科的三年一体化建设方案。但具体时间并没有完全确定。
孙书培、杨倩主讲:《如何说课》
2.9月18日下午第一节课后
孙雪燕主讲:《燃烧与灭火》,全组评课议课;
组织学习并讨论9月11日上午专家报告。
3.10月9日下午第一节课后
张小涛主讲:《苯酚》说课,全组评课议课;
组织学习并讨论9月11日上午专家报告。
4.10月23日下午第一节课后
于胜姿试讲校内公开课,全组评课议课。
5.11月6日下午第一节课后
组织学习、讨论9月11日上午专家报告,并制定出本学科的三年一体化建设方案。
6.11月20日下午第一节课后
组织学习、讨论9月11日上午专家报告,并制定出本学科的三年一体化建设方案。
注:本学期高中部要求教研组活动时组织学习讨论9月11日上午专家报告,并制定出本学科的三年一体化建设方案。原本要求第一次(即9月18日)活动时组织讨论并制定出本学科的三年一体化建设方案。但具体时间并没有完全确定。