2月22日下午，初中部初二年级在一号教学楼508室召开2016-2017学年第一学期期末考试分析会。本次会议旨在对期末成绩进行多维度分析评价，总结反思初二上学期的教育教学工作，并对新学期的工作作出调整和安排。初中教育教学部主任陈景任、副主任张凤霞、周晋阳以及初二年级全体教师参加了会议。会议由年级主任郭学明主持。
首先，郭学明主任分别从横向、纵向两方面对期末考试成绩进行了详细分析，针对加强尖子生培养和后进生的关注提出了五个要求：1.加强班级教学团队建设；2.建立各班优秀学生档案和有望生档案；3.加强学生座谈与谈话；4.建立班级内优秀小组的比拼机制；5.以研究者的心态来解决工作中的问题。
其次，由各备课组长分别从各自学科角度进行概括性、针对性的分析。
再次，年级副主任马志庆作为班主任代表对“尖子生”培养问题和班级小组建设交流了自己的一些想法和做法。他分别提出了小组建设的原则、目标制定和评价机制，并指出其中最为关键的是小组评价机制，分别从“导”、“助”、“调”等方面详细地进行了解释说明。
随后，周晋阳主任在肯定初二年级工作取得成绩的同时，要求各位老师相互借鉴、相互学习、共同提高，他着重强调了做好“落实”工作，教育教学工作肯定能再上一个新台阶。
最后，陈景任主任做总结发言。他首先对初二年级的全体教师表示感谢，提出初二年级“优势与不足同在，压力与机遇共存”。再次强调尖子生的培养是全体教师的责任。希望老师们更好地学会发现问题、解决问题，相信到初三肯定能做得更好。
本次会议既是对上学期的工作进行了细致分析、认真总结，同时也明确了新学期年级工作的重点。初二年级全体教师将以饱满的精神、昂扬的斗志拼搏在教学第一线，为迎接初三打下坚实的基础！
