自文理分科以后，为加快新班集体同学们的认识了解，增强新班集体凝聚力，高中部高一年级各班于3月1日-3月4日的体育课举行了“两人三足”游戏活动。本次活动由年级部与高一年级体育组共同策划，班主任提前动员并全程参与。
“两人三足”是一项考验团体合作能力的项目。参赛者两人为一组，各自将自己的一条腿用绳带与对方绑在一起，两人利用三个位置配合发力向前行进。保证绳带捆绑位置在膝盖以下、脚踝以上。参赛者两人同心协力、齐头并进，从起点出发行进到达对面终点，用时快者获胜。为合理控制比赛时间，确保每位同学都参与游戏，“两人三足”变为三人或四人一组，二十分钟的练习之后，男生女生分小组进行比赛，最终男生女生组的第一名又进行决赛得出冠军组。整个比赛过程中，同学们奋勇争先，充分展示了附中学子的风貌。每一个优秀的班集体，都可以扶起摔倒的你，以一种强大的力量裹挟着你努力向前！
本次活动为同学们之间创造了更多交流机会，增进友谊，加强了同学之间的配合，锻炼了同学之间的协作能力。体育课结束后，有同学提出，像这样的活动以后应该多多举行，既丰富了同学们的课余文化生活，又使同学们放松了心情，展现了青春与活力。
“两人三足”是一项考验团体合作能力的项目。参赛者两人为一组，各自将自己的一条腿用绳带与对方绑在一起，两人利用三个位置配合发力向前行进。保证绳带捆绑位置在膝盖以下、脚踝以上。参赛者两人同心协力、齐头并进，从起点出发行进到达对面终点，用时快者获胜。为合理控制比赛时间，确保每位同学都参与游戏，“两人三足”变为三人或四人一组，二十分钟的练习之后，男生女生分小组进行比赛，最终男生女生组的第一名又进行决赛得出冠军组。整个比赛过程中，同学们奋勇争先，充分展示了附中学子的风貌。每一个优秀的班集体，都可以扶起摔倒的你，以一种强大的力量裹挟着你努力向前！
本次活动为同学们之间创造了更多交流机会，增进友谊，加强了同学之间的配合，锻炼了同学之间的协作能力。体育课结束后，有同学提出，像这样的活动以后应该多多举行，既丰富了同学们的课余文化生活，又使同学们放松了心情，展现了青春与活力。
