5月2日，高中部高二年级举行了期中考试分析会。高中部教育教学部副主任张自发、刘毅，高二年级级主任臧绍民及高中部高二年级全体老师出席了此次会议。此次会议旨在通过成绩分析查找问题、总结经验教训，制定对策并对下一阶段的教育教学工作作出设想展望。
首先曾旭东老师从难度、区分度、信度三个方面对试卷进行分析，帮助老师们更科学、合理地制定试卷。然后从学科贡献率、各科及总分上线率、平均分等各个方面通过科学的数据，对年级整体成绩进行横向和纵向的比较分析。从而有效帮助各任课老师调整完善教学目标、教学内容、教学方法、及教学侧重点，制定更丰富的导学策略，使导学方法更实效，为提高下一阶段教学成绩做好充分准备。
紧接着臧绍民主任在肯定全体老师尤其是班主任的努力付出和取得的成绩的基础上，要求全体老师要精益求精、不断进取。臧主任指出，每次考试都分为科学命卷、严格监考、认真改卷三个环节，任何一个环节的疏忽，都将影响整个考试成绩的客观性，因此一定要重视各个环节，保证每次考试能有效反馈近阶段的教学效果。臧主任还结合自身教学经验建议老师们能够二次改卷，即网上评卷结束后再手改圈画出学生的失分点，有助于学生了解自己的不足并进行弥补。在此基础上，臧主任提出让每位学生DIY自己的纠错档案，让学生通过析错、改错、防错，有效改善后续学习。
最后，张自发主任从学生管理、教学管理、一轮复习三个方面做总结发言。张主任指出学生管理要从学生学习的动力、毅力、内外因素的影响及行为习惯等方面来着手，通过科学、合理的班级管理，彰显良好的班风，形成浓郁的学风。除此之外，还要因材施教对学生进行多方位的培养，以适应社会多样化发展的需求。而教学管理则要求各个备课组切实研究高考真题及考试大纲，保证教学的针对性，从而促进学生的有效学习。同时，还要注重针对不同层次的学生落实好培优、提高、补差工作。期中考试后各个学科即将进入一轮复习，张主任强调一定要明确复习方向，抓常考点，夯实基础，在此基础上，适度提升教学方法、技能，针对各个层次各个突破。张主任特别强调，只有将各项工作落到实处，才能取得更大进步，因此希望大家团结协作，抓好课堂教学，为高三的学习打下坚实的基础。
首先曾旭东老师从难度、区分度、信度三个方面对试卷进行分析，帮助老师们更科学、合理地制定试卷。然后从学科贡献率、各科及总分上线率、平均分等各个方面通过科学的数据，对年级整体成绩进行横向和纵向的比较分析。从而有效帮助各任课老师调整完善教学目标、教学内容、教学方法、及教学侧重点，制定更丰富的导学策略，使导学方法更实效，为提高下一阶段教学成绩做好充分准备。
紧接着臧绍民主任在肯定全体老师尤其是班主任的努力付出和取得的成绩的基础上，要求全体老师要精益求精、不断进取。臧主任指出，每次考试都分为科学命卷、严格监考、认真改卷三个环节，任何一个环节的疏忽，都将影响整个考试成绩的客观性，因此一定要重视各个环节，保证每次考试能有效反馈近阶段的教学效果。臧主任还结合自身教学经验建议老师们能够二次改卷，即网上评卷结束后再手改圈画出学生的失分点，有助于学生了解自己的不足并进行弥补。在此基础上，臧主任提出让每位学生DIY自己的纠错档案，让学生通过析错、改错、防错，有效改善后续学习。
