5月5日下午4点45分，高中部高一年级于办公楼四楼会议室召开期中考试分析会，高中部高一年级全体科任教师到会，高中教育教学部副主任张自发、刘毅全程参与。此次会议旨在通过成绩分析查找问题、总结经验教训，制定对策并对下一阶段的教育教学工作作出设想展望。
首先，年级主任崔夏锋从总体成绩反馈、班级成绩分析、学科成绩分析和学生情况反馈四个方面对本次期中考试做出了分析。对全体科任教师的辛勤付出予以肯定，对成绩遥遥领先和比较突出的班级和学科提出表扬。并特别强调，对尖子生的弱势学科各科任教师要予以重视，使尖子生各学科学习齐头并进，更进一步。
紧接着，刘毅主任也根据学生实际提出“夯实基础”和“培养习惯”两大策略。刘主任以自己所任课班级为例，直观地向各位老师讲述了这两方面的具体操作。夯实基础的过程中，任课教师一定要精讲、勤查，学生也应多练，同时，为了加快培养学生的良好习惯，用心、负责、守班也是必不可少的。
最后，张自发主任也对此次期中考试中高一年级的监考、改卷、评卷以及分析工作予以了中肯评价，并鼓励全体老师再接再厉，为学生的高中阶段学习打好坚实基础。
首先，年级主任崔夏锋从总体成绩反馈、班级成绩分析、学科成绩分析和学生情况反馈四个方面对本次期中考试做出了分析。对全体科任教师的辛勤付出予以肯定，对成绩遥遥领先和比较突出的班级和学科提出表扬。并特别强调，对尖子生的弱势学科各科任教师要予以重视，使尖子生各学科学习齐头并进，更进一步。
紧接着，刘毅主任也根据学生实际提出“夯实基础”和“培养习惯”两大策略。刘主任以自己所任课班级为例，直观地向各位老师讲述了这两方面的具体操作。夯实基础的过程中，任课教师一定要精讲、勤查，学生也应多练，同时，为了加快培养学生的良好习惯，用心、负责、守班也是必不可少的。
最后，张自发主任也对此次期中考试中高一年级的监考、改卷、评卷以及分析工作予以了中肯评价，并鼓励全体老师再接再厉，为学生的高中阶段学习打好坚实基础。
