青春期的孩子是叛逆的，老师仅仅能够看到在学校的他们，然而对家庭的学习环境却全然不知。老师只有认真了解分析每个学生的家庭情况才能对症下药，使克服学生在学习和生活上的困难，使他们专心学习，成就自己的梦想。
在家访中，我印象最深刻的是王旭家长，为了孩子的学习，王旭妈妈毫不犹豫的辞去焦作的工作，带着孩子背井离乡，走向漫长的求学之路。王旭是个不善言谈的孩子，成绩也很优异，但是王旭平时比较沉默，如果能够在这方面多加注意，性格变得活泼开朗些，王旭的学习肯定会更进一步。他应该课下多于老师交流与沟通，与同学们多探索与合作。
通过家校合作，能够了解每个孩子的特点，才能更好地为每个孩子攻克难关，帮助他们成就自己的理想。同时，老师也能够收获知识，增长见识为自己的教育之路埋下伏笔。
青春期的孩子是叛逆的，老师仅仅能够看到在学校的他们，然而对家庭的学习环境却全然不知。老师只有认真了解分析每个学生的家庭情况才能对症下药，使克服学生在学习和生活上的困难，使他们专心学习，成就自己的梦想。
在家访中，我印象最深刻的是王旭家长，为了孩子的学习，王旭妈妈毫不犹豫的辞去焦作的工作，带着孩子背井离乡，走向漫长的求学之路。王旭是个不善言谈的孩子，成绩也很优异，但是王旭平时比较沉默，如果能够在这方面多加注意，性格变得活泼开朗些，王旭的学习肯定会更进一步。他应该课下多于老师交流与沟通，与同学们多探索与合作。
通过家校合作，能够了解每个孩子的特点，才能更好地为每个孩子攻克难关，帮助他们成就自己的理想。同时，老师也能够收获知识，增长见识为自己的教育之路埋下伏笔。
在家访中，我印象最深刻的是王旭家长，为了孩子的学习，王旭妈妈毫不犹豫的辞去焦作的工作，带着孩子背井离乡，走向漫长的求学之路。王旭是个不善言谈的孩子，成绩也很优异，但是王旭平时比较沉默，如果能够在这方面多加注意，性格变得活泼开朗些，王旭的学习肯定会更进一步。他应该课下多于老师交流与沟通，与同学们多探索与合作。
在家访中，我印象最深刻的是王旭家长，为了孩子的学习，王旭妈妈毫不犹豫的辞去焦作的工作，带着孩子背井离乡，走向漫长的求学之路。王旭是个不善言谈的孩子，成绩也很优异，但是王旭平时比较沉默，如果能够在这方面多加注意，性格变得活泼开朗些，王旭的学习肯定会更进一步。他应该课下多于老师交流与沟通，与同学们多探索与合作。
通过家校合作，能够了解每个孩子的特点，才能更好地为每个孩子攻克难关，帮助他们成就自己的理想。同时，老师也能够收获知识，增长见识为自己的教育之路埋下伏笔。
