为进一步优化尖子生培养工作，提升金龙学校办学水平，突显教育教学成果，11月19日下午，金龙初中部在1号教学楼会议室召开了尖子生培养工作座谈会。参加会议的人员有：初中部副主任张凤霞、周晋阳，数学教研组组长贺玉芳以及尖子生培养团队的各备课组长、级班主任和任课老师。
会上，张凤霞主任、周晋阳主任和贺老师分别发言，在对金龙初中教学管理工作充分分析研判后，对尖子生培养工作进行了详细指导和安排部署。数学教研组组长贺玉芳老师向广大老师做了尖子生培养经验介绍，同时也根据目前学生学情提出了很多建设性意见和宝贵建议。 
一是统一思想认识，深化教学管理。会议强调，优良的办学传统和先进的办学理念是我校办学的一大优势，积极应对新的办学形势，时刻树立危机意识，并在新的办学背景下保持强劲有力的竞争优势和稳中求进的办学态势，应该是我们每一个附中人不变的目标和方向。我们要继续严抓教学管理，在面向全体的同时，因材施教，高度重视尖子生的培养工作，不断加大尖子生培养工作力度，为学校培养源源不断的优秀生源，用优异的办学成绩夯实我们的办学根基。
二是明确目标要求，细化教学分工。会上明确了以“培养优秀习惯、增强人生自信、拓宽知识层面、提升学习成绩”为中心的培养目标，并对培养工作进行了周密安排和分工部署，从制定教学计划、确定任课老师、管理日常班务、跟踪作业反馈等方面分别细化和明确了各备课组长、班主任、任课老师的分工和职责。会议强调，要特别重视尖子生的选拔和管理，确保教学资源的优化配置和精准培养。
三是建立反馈机制，优化教学考评。会议指出，要把对尖子生的教学工作列为重点并实行动态管理，做到专人检查督导，定期统考统评，全程跟踪反馈，对发现的问题及时通报。同时，在尖子生培养工作中引入竞争机制，以此激发学习热情，提升工作成效。
通过本次会议，金龙初中部尖子生培养团队进一步明确了工作目标和方向，增强了工作斗志和信心，将满怀激情地落实开展接下来的尖子生培养工作！
会上，张凤霞主任、周晋阳主任和贺老师分别发言，在对金龙初中教学管理工作充分分析研判后，对尖子生培养工作进行了详细指导和安排部署。数学教研组组长贺玉芳老师向广大老师做了尖子生培养经验介绍，同时也根据目前学生学情提出了很多建设性意见和宝贵建议。
二是明确目标要求，细化教学分工。会上明确了以“培养优秀习惯、增强人生自信、拓宽知识层面、提升学习成绩”为中心的培养目标，并对培养工作进行了周密安排和分工部署，从制定教学计划、确定任课老师、管理日常班务、跟踪作业反馈等方面分别细化和明确了各备课组长、班主任、任课老师的分工和职责。会议强调，要特别重视尖子生的选拔和管理，确保教学资源的优化配置和精准培养。
三是建立反馈机制，优化教学考评。会议指出，要把对尖子生的教学工作列为重点并实行动态管理，做到专人检查督导，定期统考统评，全程跟踪反馈，对发现的问题及时通报。同时，在尖子生培养工作中引入竞争机制，以此激发学习热情，提升工作成效。
通过本次会议，金龙初中部尖子生培养团队进一步明确了工作目标和方向，增强了工作斗志和信心，将满怀激情地落实开展接下来的尖子生培养工作！
