为了分析学习中存在的问题，总结学生近期的学习状况，更好的调整教学方案，高中部高一年级召开期中考试成绩分析会，会议由年级副主任胡海波主持，高一全体教师参加。会议共分为五项内容。
会议第一项内容由年级副主任张洪涛进行成绩分析。张主任从年级层面、学科层面和班级层面进行整体分析，又逐个指出各班级的优势科目和不足科目，并表明应该注重考试成绩中暴露出来的“瘸腿”科目，班主任应该如任课老师相结合，想办法消除劣势学科。在考试过程中应该注重重心下沉，巩固基础，培育优等生，充实中坚力量，对基础相对薄弱的学生进行巩固。
会议第二项内容由年级主任王阳进行学生情况分析。表明学生在校期间，应该注重学生的心理健康和身体健康，只有健康的身体，才能培养出丰富健康的大脑。同时提醒老师学科教学与班级管理并重，坚持创办学科特色活动，在活动中育人。
“细致的管理，重在成效的落实。” 
第三项内容由高中部主任刘毅对高一年级进行教学指导。
刘毅主任从“课前备好课、课中上好课、课后练好题”三个方面对老师们进行建议和指导。
所谓“备好课”就是备大纲、考纲，备学生学情、教学教法，只有备好课，才能上好课。而“上好课”的重点在于研究如何保持高效学习，让学生自主积极地学习。“眼中有学生，心中有高考。”课堂管理与教学双线推进，共同进行。“课后练好题”要精选课后作业，让课后作业既能够巩固学生知识，又不会成为学生的“负担”。
第四项内容由高中部张自发主任对高一年级的管理进行指导。
张自发主任对年级的工作作出肯定，并且提出了更高的要求。针对学生学情，来打制定教学方案；根据学生现状，来打造特色班级。想要提高学生的成绩，就需要先让学生养成良好的学习习惯。培养学生的热心、爱心、责任心，让班级具有向心力；让学生懂得尊重老师、尊重同学，那么自然学生也就懂得如何向上，如何奋进。
第五项内容由陈景任校长作最后总结。
陈景任校长指出，老师要具有父母一般慈爱的心肠。或许我们在教学、管理过程中，会遇到一些问题学生，但是我们不能任其不管，逃避管理。而是应该想办法帮助家长教育学生，能帮多少就尽力去帮多少，能教育多少就去教育多少，这是身为教师的良心和责任。多关注学生的心理健康，无论哪个程度学生，都希望也需要得到老师的关注。“挽救一个学生，就是拯救一个家庭。”
“经验包含着珍贵的学问。”这次的成绩分析会是一段教学的句点，也是下一个教学进步的新起点。希望高一年级继续乘风破浪，再创新辉煌。
“细致的管理，重在成效的落实。”
刘毅主任从“课前备好课、课中上好课、课后练好题”三个方面对老师们进行建议和指导。
所谓“备好课”就是备大纲、考纲，备学生学情、教学教法，只有备好课，才能上好课。而“上好课”的重点在于研究如何保持高效学习，让学生自主积极地学习。“眼中有学生，心中有高考。”课堂管理与教学双线推进，共同进行。“课后练好题”要精选课后作业，让课后作业既能够巩固学生知识，又不会成为学生的“负担”。
张自发主任对年级的工作作出肯定，并且提出了更高的要求。针对学生学情，来打制定教学方案；根据学生现状，来打造特色班级。想要提高学生的成绩，就需要先让学生养成良好的学习习惯。培养学生的热心、爱心、责任心，让班级具有向心力；让学生懂得尊重老师、尊重同学，那么自然学生也就懂得如何向上，如何奋进。
陈景任校长指出，老师要具有父母一般慈爱的心肠。或许我们在教学、管理过程中，会遇到一些问题学生，但是我们不能任其不管，逃避管理。而是应该想办法帮助家长教育学生，能帮多少就尽力去帮多少，能教育多少就去教育多少，这是身为教师的良心和责任。多关注学生的心理健康，无论哪个程度学生，都希望也需要得到老师的关注。“挽救一个学生，就是拯救一个家庭。”
“经验包含着珍贵的学问。”这次的成绩分析会是一段教学的句点，也是下一个教学进步的新起点。希望高一年级继续乘风破浪，再创新辉煌。
